为切实落实学业预警机制，精准破解学生学业困境，助力轨道类专业学生成长成才，4月9日下午，轨道装备教研室在综合楼509召开城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通机电技术专业学业预警学生座谈会。轨道装备教研室全体专业教师与两个专业的学业预警学生共同参会。
座谈会首先明确了此次会议的核心目的，强调学业预警不是“终点”而是“起点”，是帮助学生及时发现问题、调整学习状态的重要契机。随后，针对两个专业的学业预警情况进行了详细通报，从课程挂科率、学分完成进度、实训成绩达标率等维度，深入分析了学生在专业理论学习、实践技能操作、学习习惯养成等方面存在的共性问题，让学生清晰认识到自身学业短板。
在交流互动环节，学生代表结合自身学习经历，坦诚分享了学业困难的具体原因。学生坦言存在学习动力不足、时间管理混乱等问题。针对学生的困惑，教研室教师逐一进行了耐心解答。专业教师结合城轨行业实际案例，为学生梳理了专业课程的学习逻辑和重点难点；实训指导教师则分享了技能操作的技巧和经验，鼓励学生利用课余时间到实训基地反复练习，教师将提供一对一指导。
最后，全体专业教师对学业预警学生提出三点要求：一是要端正学习态度，树立明确的学习目标，制定科学的学习计划，合理分配时间，提高学习效率；二是要主动寻求帮助，遇到问题及时向教师、同学请教，积极参与教研室组织的学业帮扶小组、技能提升训练营等活动；三是要增强自律意识，严格遵守课堂纪律和实训规范，养成良好的学习习惯。同时，教研室将针对学业预警学生建立“一人一档”帮扶机制，安排专业教师进行一对一学业指导，定期跟踪学生学习进度，帮助学生逐步提升学业成绩。
此次座谈会搭建了教师与学业预警学生深度沟通的桥梁，不仅让学生明确了学业改进的方向，也为教研室精准开展学业帮扶工作提供了依据。未来，轨道装备教研室将持续聚焦学生学业需求，不断完善学业帮扶体系，以更精准、更有效的举措助力学生攻克学业难关，为城轨行业培养更多合格的专业技术人才。