为进一步加强教风学风建设，精准做好学业困难学生帮扶，4月8日，轨道运营信号教研室组织召开学风教风暨学业预警座谈会。教研室专业教师代表、相关辅导员及学生代表参加会议，共同分析学情、交流对策、压实责任，推动专业育人质量持续提升。
会上，教研室教师围绕课堂教学、实训纪律、作业完成、技能训练等情况进行交流，梳理当前在学习习惯、时间管理、自主学习等方面存在的问题，明确强化过程管理、严格课堂纪律、提升实训实效的工作要求。针对学业预警学生，教师逐一了解学习困难、思想状态和实际需求，从学习方法、课程衔接、技能提升等方面给出具体指导，帮助学生找准短板、明确目标。
辅导员结合学生日常管理、班级学风建设作交流发言，重点介绍家校沟通、思想引导、纪律提醒等工作举措，表示将持续做好跟踪管理，协同教研室形成育人合力。与会学生代表坦诚发言，反思自身在学习态度、自律意识、时间安排等方面的不足，表达端正学风、迎头赶上的决心，并就课程学习、实训安排、答疑辅导等提出意见建议。
会议强调，轨道运营信号专业实践性强、标准要求高，优良教风学风是人才培养的重要保障。教研室将以此次座谈为契机，坚持教风带学风、管理促学风、服务助学风，建立 “教师 — 辅导员 — 学生” 联动机制，对学业预警学生实行 “一人一策” 精准帮扶，强化课堂考勤、过程考核和技能过关，引导学生勤学苦练、严守纪律，不断提升专业素养和职业能力。
此次座谈会进一步畅通了师生沟通渠道，压实了教风学风建设责任，为后续精准帮扶、提质增效奠定了坚实基础。